Estimadas y estimados colegas del CIESAS
Una cosa que queremos considerar en la comisión de Líneas del CTC, y reaccionando a algunos comentarios recibidos de ustedes, es cómo definirlas.
Sugerimos (como punto a discusión) pensarlas como UNA forma (entre varias otras) de identificación del trabajo que hace el CIESAS. Les proponemos entonces considerar algunas distinciones:
1. LÍNEAS: Se trata más bien componentes de un mapa general de lo que hace el CIESAS en investigación, para presentación pública; están centradas más bien en TEMAS preponderantes de investigación (que en un análisis más detallado incluirían épocas, lugares, cierto perfil de poblaciones, etc). Pueden incluir sublíneas y NO IMPLICAN AGRUPAMIENTO NECESARIAMENTE, sino sólo confluencia casual por tema.
2. PERSPECTIVAS. Eso es más específico y transversal a las líneas (tal como lo son los investigadores que pueden tener uno o más proyectos adscritos en varias líneas). Esta distinción tal vez opera más para consultas de especialistas, es decir, de aquellas personas que participan en discusiones de teorías y metodologías de investigación. TAMPOCO IMPLICA NECESARIAMENTE AGRUPAMIENTO, pero podría llevar a ello en casos específicos.
3. GRUPOS DE TRABAJO: Esto es algo más concreto, pues implica la acción conjunta en torno a tareas específicas: a) organizar seminarios, talleres, simposia, conferencias, en temas comunes en un tiempo definido (o permanentes): b) cursos/seminarios, coloquios, comités de tesis, en el caso de docencia; c) publicaciones colectivas; d) programas de difusión, transferencia de conocimiento, colaboración con organizaciones, poblaciones o grupos; etc. AQUÍ HABRÍA MÁS CLARAMENTE UNA AGRUPACIÓN, AUNQUE NO SIEMPRE COMO ALGO FIJO, SINO CAMBIANTE EN INTENSIDAD, FORMA, TIEMPO Y ESPACIO.
En síntesis, quizás nunca alcanzemos a tener una imagen de TODO lo que hace el CIESAS en investigación (y docencia y extensión como actividades implícitas en investigación), porque somos, siguiendo al menos esta idea, TRIDIMENSIONALES, y participamos cada uno en estas tres dimensiones en combinaciones muy variables (podemos trabajar con una perspectiva que compartimos con personas de otras líneas, y colaboramos en tareas concretas agrupados con otras y otros).
Todo eso sin considerar otros agrupamientos en los que operamos cotidianamente, y que son los más claros: Programas de docencia (con sus distintos órganos - lo que agregaría otra CUARTA DIMENSIÓN), actividades de difusión, trabajo colegiado, de administración académica, etc.
LA SUGERENCIA GENERAL ES que nos centremos en las líneas sólo como Representación de los temas de trabajo en el CIESAS para un público amplio (y no si representan grupos de trabajo o si hay perspectivas comunes, pues eso implica otros ejes de diálogo y agrupamiento).
¿Qué les parece?
Comentario de Mariano Baez:
ResponderEliminarSobre las “líneas” en CIESAS
Estimadxs todxs:
Me permito comentar el mapeo que nos presenta Ludka para el establecimiento de OTRAS LINEAS de investigación en CIESAS.
1. Debemos tener libertad de agrupación en cuantas líneas nos ubiquemos y tengamos interacción, diálogo, etc.
2. Las agrupaciones deben responder a identidades diversas de lxs investigadorxs respecto a metodologías, técnicas de investigación, temas y/o problemáticas que investigan, incluso temas de formación, divulgación, extensión, vinculación e intervención que trabajen.
3. Particularmente propuse un tema bastante específico con el objetivo de intentar agrupar y agruparme en una línea nueva, aprovechando la reciente iniciativa de la Red de Investigación Audiovisual del CIESAS, una línea con identidad metodológica, etnográfica, formativa, de vinculación e intervención de la investigación social al encuentro de una antropología audiovisual y sus métodos, técnicas y aplicaciones. CIESAS tiene múltiples experiencias de este tipo hasta ahora de carácter individual.
Finalmente hago incapié en que lxs investigadorxs del CIESAS debemos tener la libertad de insertarnos en varias líneas, dado caso, y no confinarnos en una. Personalmente el nombre de una línea transversal sobre "antropología audiovisual y metodologías participativas" con referencia al componente de investigación social colaborativo-participativa. Hago énfasis en lo que comenté anteriormente, respecto que nuestras adscripciones por proyecto deberían tener la posibilidad de ser "flotantes" y "transversales", es decir, la posibilidad de poder adscribirse a varias líneas y transitar en el aparato investigativo del CIESAS entre las perspectivas básica, aplicada y colaborativo-participativa.